Археология кочевых империй

Крадин Николай Николаевич (ДВФУ)

Универсариум

Наиболее яркий след в истории Евразии оставили так называемые "кочевые империи", объединявшие в единое целое громадные территории и приводившие в ужас государства своих оседлых соседей. Автор пытается дать ответ на следующие вопросы: как немногочисленные кочевники могли объединять громадные пространства и завоевывать превосходящих их по численности земледельцев? Какие причины (экология, "воинственный дух", талантливые лидеры, такие как Чингис-хан, и т. д.) толкали их на внешнюю экспансию? Что же это такое – "кочевая империя", какова была их внутренняя природа и какие существовали пути возникновения и последующей эволюции степных держав? Мы познакомим студентов с новейшими археологическими открытиями российских и зарубежных ученых в этой области. Большое внимание будет уделено роли кочевников в глобальных информационных обменах, изучению этничности обществ кочевников, урбанизационным процессам, культурным контактам, движению идей, технологий и населения, массовым депортациям людей в истории доиндустриальной Евразии.

Для просмотра курса можно воспользоваться учетной записью:
login: konkurs@universarium.org
pass: 123123

Syllabus

Модуль 1. Мир кочевников-скотоводов
1. Кто такие кочевники?
2. Кочевой образ жизни
3. Кочевые империи

Модуль 2. Древние хунну
1. Рождение империи
2. Легенда о шаньюе Модэ
3. Хунну и Китай
4. Загадочные гробницы
5. Города хунну

Модуль 3. Эпоха тюркских каганатов
1. Тюркский каганат
2. Государственное устройство тюркского каганата
3. Загадки древних курганов
4. Тюркские руны
5. Рунические памятники тюрков
6. Уйгурский каганат
7. Город в степи

Модуль 4. Кидани
1. Начало истории киданей
2. Возникновение киданьской кочевой империи
3. Открытие загадочной страны
4. Склепы и захоронения киданей
5. Киданьские города
6. Находки киданьских городищ
7. Падение империи Ляо

Модуль 5. Чжурчжэни
1. Возникновение империи чжурчжэней
2. Держава чжурчжэней
3. Страна тысячи городов
4. Государство Восточное Ся
5. Дальний Восток после империи чжурчжэней

Модуль 6. Чингис-хан и монгольская глобализация
1. Голодный волчонок
2. Юность Чингис-хана
3. Становление монгольской империи
4. Военное искусство монголов
5. Монгольские города
6. Роль монголов в мировой истории
7. Монгольская глобализация

key words, tags

История, кочевники, племена, империи, археология,завоевания


Course properties

Competition track
Humanities
Form of education
Nonformal
Recommended age for informal learning
16-18, 19-25, 25-45, 45-65, 65+
Learning language
Russian
Discipline
History and archaeology
Course authors
Крадин Николай Николаевич (ДВФУ)
Author’s characterization
Российский ученый, историк, археолог, антрополог. Доктор исторических наук, профессор, член-корреспондент РАН. Заведующий Центром политической антропологии Института истории, археологии и этнографии народов Дальнего Востока ДВО РАН, Владивосток. Заведующий кафедрой всеобщей истории, археологии и антропологии ДВФУ.
Organization
Универсариум
Organization characterization
Универсариум — открытая система электронного образования. Миссия проекта: Предоставить возможность получения качественного образования от лучших российских преподавателей и ведущих университетов для миллионов российских граждан. Цель проекта: 1.Создание сетевой межуниверситетской площадки, обеспечивающей бесплатную энциклопедическую предпрофильную подготовку и целевое профильное обучение конечных потребителей образовательной услуги. 2.Обеспечение доминирования в электронной части российского образовательного пространства ведущих российских университетов с целью формирования и сохранения думающих и заинтересованных кадров для российской промышленности и экономики. Основные принципы реализации проекта: •Открытая образовательная платформа и вовлечение в проект ведущих университетов и лучших преподавателей страны •Доступное и бесплатное обучение в рамках проекта •Активная образовательная среда и использование современных технологий и методик — видеолекции, автоматизированный контроль знаний, интерактивные домашние задания •Ориентированность части курсов на конкретных работодателей с возможностью последующего трудоустройства
Knowledge level entrance requirements
Курс предназначен для специальностей историков, антропологов и востоковедов, но также может быть интересен более широкому кругу слушателей, интересующихся историей Востока, историей древних цивилизаций, теоретическими вопросами истории и социальной эволюции.
Output knowledge, abilities, skills
Слушатели получат представление о роли кочевников в глобальных информационных обменах, этничности обществ кочевников, урбанизационных процессах, культурных контактах, движении идей, технологий и населения в истории доиндустриальной Евразии
Entrance test
Groups formation by readiness level
Teachers presence
Tutors presence
Facilitators presence
Training materials forms
video lecture, presentation, quiz questions
Interactivity in training materials
Collaborative learning presence
Discussions, forums presence
Webinars, video conferences presence
meetup presence
LMS integration
Learning Analytics
Certification presence
Course time limits
Duration
6 (weeks)
Learning types (sync/async)
asynchronous
Assessment types
test
Course modules number
6
Tests (exams) number
6
Personal learning path possibility, course individualization
Operating System
Windows, Mac OХ, Linux Мобильные: •iOS •Android
Supported browsers
Internet Explorer – начиная c версии 11 и выше Mozilla Firefox – начиная c версии 7.0 и выше Apple Safari – начиная c версии 5.0.4 и выше Google Chrome – начиная c версии 14.0 и выше Yandex браузер – любая версия Opera – начиная с 25 версии и выше
Learner’s devices
Для мобильных устройств разработаны специализированные приложения: Приложение на iPad / iPhone: https://itunes.apple.com/ru/app/universarium-besplatnoe-obrazovanie/id899496048?l=en&mt=8 Приложение на Android: https://play.google.com/store/apps/details?id=org.universarium.universarium
Special needs support

Comments