От знаниевой парадигмы к системно-деятельностной: современные приемы работы с источником при подготовке к ГИА и ЕГЭ по истории

Дорджиева Елена Валериевна

Центр онлайн-обучения «Фоксфорд»

В рамках этого курса будут расширены и систематизированы знания учителей истории о современных принципах и приемах работы с источниками на уроках истории; рассмотрены образовательные проблемы, возникающие у учащихся в работе с источником при выполнении заданий различных уровней сложности в формате ГИА и ЕГЭ по истории, выявлены методы и приемы преодоления этих трудностей; апробированы на практике основные активные формы и методы работы с источником, позволяющие реализовать системно-деятельностный подход.
Курс адресован учителям истории общеобразовательных учреждений, преподавателям центров дополнительного образования детей, методистам по истории.

Syllabus

1 Источник как историческое явление
1.1 Представление об источнике
1.2 Классификация источников
2 Источниковедческий анализ
2.1 Современные представления, новые тенденции в критике исторических источников
2.2 Этапы источниковедческого анализа
3 Письменные источники
3.1 Законодательные, нормативные и частноправовые акты
3.2 Делопроизводственная документация и специфика ее анализа
3.3 Статистические материалы
3.4 Периодическая печать
3.5 Источники личного происхождения
3.6 Летописи. Публицистика и художественная литература. Проблема «чужой одушевленности»
4 Нетекстовые документы
4.1 Картографические материалы и приемы работы с ними
4.2 Особенности анализа иллюстративного материала (памятников архитектуры, скульптуры, почтовых марок, открыток, плакатов, произведений живописи, миниатюр, монет, медалей, фотографий)
5 Итоговая аттестация

key words, tags

История, КПК по истории, курсы повышения квалификации, повышение квалификации по истории


Course properties

Competition track
Humanities
Form of education
Formal
Formal education level
Further education
Recommended age for informal learning
19-25, 25-45, 45-65, 65+
Learning language
Russian
Discipline
History and archaeology, Teacher training with subject specialization
Course authors
Дорджиева Елена Валериевна
Organization
Центр онлайн-обучения «Фоксфорд»
Career list corresponds to course
Учитель истории
Entrance test
Groups formation by readiness level
Teachers presence
Tutors presence
Facilitators presence
Training materials forms
texts, multimedia, video lecture, presentation, synchronous video, quiz questions
Interactivity in training materials
Collaborative learning presence
Discussions, forums presence
Webinars, video conferences presence
meetup presence
LMS integration
Learning Analytics
Certification presence
Certificate name
Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации установленного образца
Course time limits
Duration
3 (months)
Learning types (sync/async)
synhronous, asynchronous
Assessment types
test
Module unit
Занятие
Course modules number
12
Tests (exams) number
1
Personal learning path possibility, course individualization
Special needs support

Comments